多摩新都市的公園前生活記録

竹 内 幸 哉 (たけうち ゆきや)
時代の転換期にあって、若者がしなやかにたくましく人生を切り開いていくために、学びの場をどうデザインするか、教員にできることは何なのかを考えています。
河合塾教育研究開発本部講師 大正大学総合学修支援機構講師 中央大学法学部講師 佐鳴予備校講師 Enjoy Learning Forum 世話人。
初年次教育。日本語読解・日本語表現。哲学。アクティブラーニング。
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2020年04月16日の生活記録
23:01
昨夜は特進コースのオンライン授業。以前は録画収録動画を配信したが、今回からzoom導入で双方向授業が可能に。佐鳴予備校はもともとネットインフラに強いのでこうした緊急事態でも臨機応変に対応できる体制を整えているのがありがたい。
23:18
教室と同様に、ペアワーク、グループワークができればいいのだが、残念ながらネット回線の容量の制約もあってそれはできない。そこでできるだけ自発的発言を促すのだが、環境が違うからか発言するにはハードルが高いようだ。アイスブレイクでしりとりを取り入れて、雰囲気を和らげようとしたのだが…
23:25
zoomでの双方向授業はまだ緒についたばかりだが、未知の可能性がある気がする。たとえば、チャット機能や画面共有機能の利用。画用紙にペンで書くなど、アナログな道具の併用。それから自宅にいるからこそできることもあるかもしれない。固定観… twitter.com/i/web/status/1…
23:40
今日は久々に墓参りに行く。これは不要不急なんかじゃなくて、自分の生活を根底で支えるために必要な行為だと自分を納得させつつ。 今までできなかったことができる日々。悪いもんじゃない。 https://t.co/1ZJAsT3vKa
23:57
オンライン授業でこそ、ライブ感と身体性が必要 yukiyatake.jugem.jp/?eid=2578 #jugem_blog

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